Hopp til innhold

Árbevirolaš máhttu dálkkádatšiehtadusas

Álgoálbmogiid vuoigatvuođat leat dál báhcán dušše ovdasátnái dálkkádatšiehtadusčállosis maid máilmmi riikkaid ovddasteaddjit dál lea soabadeame Parisas Frankriikkas. Sámiráđi presideanta čuovvu čoahkkimiid ja lohká dán sáhttit oalát sihkkojuvvot.

Aile Javo

Sámiráđi presideanta Áile Jávo

Foto: Berit Solveig Gaup / NRK

Parisas, Frankriikkas ja dálkkádatčoahkkimis gos máilmmi riikaid ovddasteaddjit leat šiehtadallame dálkkádatsoahpamuša das movt unnidit nuoskkidemiid.

Ođđa šiehtadusárvalus

Golmma áigge bođii dat ođđaseamus árvalus šiehtadussii ja álgoálbmogiid vuoigatvuođat dušše ovdasánis ruođuid siste. Dat mearkkaša ahte dás ii leat ovttaoaivilvuohta.

Sámiráđi presideanta Áile Jávo muitala ahte vaikko orru nu ahte álgoálbmotvuoigatvuođat sáhtte sihkastuvvot eret dán šiehtadusas, de lea goitge juoga buorre maid dán árvalusas.

– Álgoálbmogiid árbevirolaš máhttu lea mielde, lohká son.

GULA JEARAHALLAMA ÁILE JÁVOIN DÁS:

 : Dálkkádatcoahkkimis ságat

Korte nyheter

  • Samisk høgskole: Mange søkere, men lærere mangler

    På Samisk høgskole merker det stor interesse for å lære seg samisk.

    Mange har søkt til samisk for nybegynnere, som kalles SÁL1 og SÁL2.

    Til sammen er det 70 søkere.

    – Vårt problem er at vi ikke har nok fagfolk som kan undervise i samisk, opplyser rektor Liv Inger Somby ved Samisk høgskole.

    Hun forteller at skolen nå jobber knallhardt strategisk for å finne folk som kan jobbe hos dem og undervise nybegynnere i samisk.

    – Hvis vi lykkes å få en eller to lærere, kan vi fordoble antallet studenter. Da har vi ikke bare 15, men 30 studenter, forklarer Somby.

    Utfordringen til Samisk høgskole er at det er mange som starter på masterutdanning i samisk, men mange blir ikke ferdige med utdanningen.

    – De bruker så lang tid. Derfor får vi ikke mange nok som har nok kompetanse til å undervise i høgskolen, forklarer Somby.

    Loga sámegillii

    Liv Inger Somby
    Foto: Privat
  • Sámi allaskuvla: Olu ohcit, muhto oahpaheaddjit váilot

    Sámi allaskuvllas oidnet, ahte dál lea stuorra beroštupmi oahppat sámegiela.

    Ollugat leat ohcan sámegiela easkkaálgi kursii, man gohčodit SÁL1 ja SÁL2.

    Buohkanassii leat 70 ohcci.

    – Min váttisvuohta lea, ahte mis eai leat doarvái fágaolbmot geat sáhttet oahpahit sámegiela, muitala Sámi allaskuvlla rektor Liv Inger Somby.

    Son lohká allaskuvlla dál bátnegáskki bargat strategalaččat gávdnat olbmuid geat sin lusa sáhtášedje boahtit bargui ja oahpahit sámegiela easkkaálgiide.

    – Jus oažžut vel ovtta dahje guokte oahpaheaddji, de sáhttit duppalastit studeantalogu. Dalle eai leat dušše 15 studeantta, muhto 30, čilge Somby.

    Sámi allaskuvlla hástalus lea, ahte máŋggas álget sámegiela masterohppui, muhto máŋggas eai geargga oahpuin.

    – Dat ádjánit hui guhká. Danne eat oaččo doarvái olbmuid geain lea gelbbolašvuohta oahpahit allaskuvllas, čilge Somby.

    Les på norsk

    Liv Inger Somby
    Foto: Ođđasat / NRK
  • I dag feires kvenenes språkdag

    I dag feires kvenenes språkdag, kväänin kielipäivä, i hele landet.

    Dagen markeres til minne om offisiell anerkjennelse av det kvenske språket den 26. april i 2005.

    Loga sámegillii

    Kvenflagget
    Foto: Arne Ivar Johnsen / NRK