– Pisa-undersøkelsen viser en alvorlig utvikling i flere fag, men særlig for matematikk og naturfag. Den negative utviklingen sammenfaller med flere bekymringsfulle utviklingstrekk i skolen etter pandemien, sier Høyres utdanningspoliske talsperson, Jan Tore Sanner.
– Det er spesielt bekymringsfullt at andelen lavpresterende elever øker, legger han til.
– Vi ser dessverre resultatene av en skole hvor det stilles mindre krav, og hvor forstyrrende elementer som mobbing og vold i skolen har fått ta overhånd, sier Himanshu Gulati, medlem av utdanningskomiteen for Frp om Pisa-tallene.
Han mener at vi må bort fra dagens linje hvor det «stilles mindre krav til oppmøte, oppførsel, lekser og eksamen».
– Dette er rystende og urovekkende tall, og de viser mer enn før at vi trenger å satse mer på innholdet i skolen for å skape en skolehverdag som stimulerer til motivasjon, læring og trivsel. Jeg håper denne rapporten tas på det høyeste alvor av Kari Nessa Nordtun, sier Venstre-nestleder Abid Raja om Pisa-tallene.
Han mener regjeringen må begynne å bruke penger på tiltak som gjør skolen bedre og mer motiverende for elevene.
– Nessa Nordtun er opptatt av å kasta mobilen ut av skulen. Eg vil oppmoda ho til å starta med Pisa-prøvane, seier Hege Bae Nyholt (R) som leiar utdanningskomiteen på Stortinget.
Ho meiner at ein må ta eit oppgjer med «det store testregimet» på skulane.
– Pisa fortel oss veldig lite om korleis god læring skjer, men gir oss veldig mange overskrifter for korleis «norske elevar» gjer det i forhold til elevar i andre land. Dette fører berre til unødvendig stres og press. Det er ikkje noko bra for ungane våre, seier ho.
– Resultata er nedslåande, seier KrFs utdanningspolitiske talsperson om resultata i Pisa-undersøkinga.
Han peiker på at det er mangel på trykte lærebøker til skulen.
– Mykje bruk av skjerm i skulen gir forstyrringar for elevane, ifølgje undersøkinga. Undersøkinga viser at det trengs færre skjermar og eit mobilforbod, seier han.
