I mange tiår har blokkfløyta hatt en sentral plass i musikkundervisningen i skolen. For mange barn var blokkfløyta det første møtet med et instrument. Det er den ikke nødvendigvis lenger.
– Har gradvis forsvunnet
Kringsjå skole i Kristiansand er en av mange skoler som har sluttet å bruke blokkfløyta i musikkundervisningen.
– Jeg har ikke noe godt svar på hvorfor vi ikke bruker blokkfløyte lenger. Den har forsvunnet gradvis, sier rektor John Henrik Haukland.
– Er blokkfløyta litt ute?
– Ja, jeg føler nok det, ser Haukland.
Kringsjå skole har derimot gitarer som brukes i musikkundervisningen.
Må vike for andre instrumenter
Også på Slettheia skole i Kristiansand må blokkfløyta vike plass for gitaren.
– Vi har blokkfløyter, men de blir ikke mye brukt i undervisningen hos oss, sier rektor Stig Navjord.
Elevene på 1.- 4. trinn får prøve seg på såkalte orff-instrumenter som xylofon, klokkespill, og triangel. Elevene på 5. – 7. trinn får gitarundervisning.
Elsket og hatet
Blokkfløyta har blitt både elsket og hatet.
– Den brukes veldig lite her ved skolen heldigvis, er et av svarene vi får på vår ringerunde til de forskjellige skolene i Kristiansand.
- LES OGSÅ: Nekter elevene å spille blokkfløyte
Selv om lyden av blokkfløyta skjærer i en del ører, ser flere av rektorene nytten av å bruke den i undervisningen.
– Fordelen med blokkfløyta er at den er lett håndterlig, og at det er et bra instrument for å lære noter. Man lærer ikke noter på samme måte når man bruker gitar. Da går det på akkorder i stedet, sier rektor ved Kringsjå skole John Henrik Haukland.
Styrker mestringsfølelsen
Selv om bruken av instrumenter varierer en del fra skole til skole, er alle rektorene NRK har snakket med i denne saken, enige om at musikkfaget er viktig.
– Det er viktig fordi det er et annerledes og inkluderende fag. Det er med på å styrke fellesskapet og det gir avveksling. Det er også med på å styrke mestringsfølelsen hos elevene, sier rektor ved Solholmen skole, Vigdis Klokset.
Ved Solholmen skole er blokkfløyta fortsatt i bruk. Den benyttes av elevene på 4. trinn.
