Elever aner ikke hva matten skal brukes til – mener det skaper matteangst – NRK Sørlandet

Saken oppsummert

• Forsker Anders Wiik mener skolematematikken skaper unødvendig matteangst og bør knyttes tettere til praktisk bruk i hverdagen.
• Forskning viser at selv flinke elever ikke forstår hvordan matematikken de lærer brukes i praksis.
• Færre elever velger T-matte, som er inngangsporten til realfag, særlig i Agder, hvor tallet har sunket med 10 % siden 2019.
• På barneskolen Abel i Gjerstad bruker de en praktisk og lekende tilnærming til matematikk for å dyrke læringsglede og motivere elever til å velge realfag.
• Abelseminaret og Holmboeprisen fremhever viktigheten av god matematikkundervisning og inspirerer med historier om matematikeren Niels Henrik Abel.

Oppsummeringen er laget av en KI-tjeneste fra OpenAI. Innholdet er kvalitetssikret av NRKs journalister før publisering.

– Skolematematikken skaper unødvendig matteangst.

Det sier Anders Wiik som forsker på nye metoder for matematikkundervisning på Universitetet i Agder. Han ønsker nå at undervisningen skal knyttes nærmere til matematikkens hverdagsbruk.

Altså at matten settes i kontekst og at elevene ser hvordan matten brukes i praktiske situasjoner, som værmeldinger og i psykologi.

– Da kan man få en opplevelse av at matematikken er mer enn bare prosesser, sier Wiik.

Han trekker frem et eksempel der elever kan løse praktiske problemer som å regne på sittt eget vannforbruk over en måned.

Selv de flinkeste videregåendeelevene ante ikke hva matematikken de jobbet med på skolen ble brukt til. Det kom frem i en fersk forskning fra Wiik og flere kollegaer.

Hvilke mattefag finnes det i dag?

Nå du starter i vg1 studieforberedende, velger du selv om du vil ha P- matte (praktisk matematikk) eller T-matte (teoretisk matte).

P-matte er for dem som:

ikke ønsker å fordype deg i matematikk
ikke ønsker å ta realfag i senere skoleløp

Dersom du velger P-matte er det vanlig å velge samme veien videre og fullføre 2P på vg2.

T- matte er for dem som

behersker godt matematikk
vil ta realfag i vg2 og vg3
tenker å velge matematikk R1 eller S1 som programfag

S-matte (samfunnsfaglig matematikk)

Skulle du mestre P-matten, er det mulig (på flere skoler) å gå videre i vg2 til S-matte. Denne type matte kan også kombineres med andre realfag.

R-matte (realfaglig matematikk) er for dem som

Tok T-matte i vg1 og ønsker å fordype seg
For dem som vil ta realfaglige eller teknologiske studier ved høyere utdanning

Les mer om hvilke muligheter mattefagene kan gi deg her.

Færre velger vanskelig matte

I september fortalte NRK at det er færre av elevene i Agder som velger den vanskeligere T-matten. Tallet har sunket med ti prosent siden 2019.

På Kristiansand Katedralskole var det flere som synes matten var vanskelig å forstå.

– Man må følge med og prøve å legge ned innsats for å forstå, sa Kelly Nguen til NRK i september.

Det første året på videregående skole, må elever velge mellom T-matte (teoretisk matte) og P-matte (praktisk matte). Det er T-matten som er inngangen til realfagene.

På nasjonalt nivå er matteutviklingen ikke like tydelig.

Det kan du lese mer om her:

Kun 14 elever

Studien til Universitetet i Agder ble gjort på 14 elever som hadde valgt T-matte. De ble intervjuet da de lærte om logaritmer og trigonometriske funksjoner.

Forskerne viste noen klipp der disse prinsippene ble brukt i det virkelige liv.

– Elevene kom med utbrudd som at «Hvorfor er det ingen som har fortalt oss dette tidligere?», forteller Wiik.

Han mener elevene får større utbytte av undervisningen hvis de forstår hvorfor man lærer det.

Forskningen er fagfellevurdert.

Dyrker læringsglede

På barneskolen Abel i Gjerstad er de opptatt av å ha praktisk tilnærming til matte. Hvert år arrangerer de Abelseminaret.

– Vi har fokus på å ha en lekende, undrende tilnærming til matematikkfaget, der elevene skal forske. Samarbeide, undre seg, jobbe med matematikk i praktiske sammenhenger, siern inspektør Marit Lohne Presthagen.

Der deler de ut Holmboeprisen til en lærer og en skole som utmerker seg i matematikkundervisning. Da følger det også med premie på 100.000 kroner.

I 16 år har de derfor arrangert Abelseminaret til minne om den verdenskjente Gjerstdølingen og matematikeren, Niels Henrik Abel.

– Alle skal få ut sitt potensial. Vi fokuserer på at Abel kommer fra Gjerstad og vi forteller historier om hans forskning. Vi forteller om han for å motivere barn og unge til å velge realfag, avslutter Presthagen.

Spilles av

Her får hummeren et kyss: – Fantastisk

Neste