Barn og unge lærer mer om biologisk mangfold gjennom egne observasjoner i naturen, ifølge forsker Anne Lien ved Universitetet i Agder.

Det skriver universitetet på sine hjemmesider.

Forskeren har funnet ut at det er viktig at barn får muligheten til å utforske og beskrive det de ser i naturen på egen hånd, i stedet for at lærere forteller dem hva de skal se etter.

Hun har undersøkt ulike læringsmetoder for å undervise om biologisk mangfold, og peker på viktigheten av å bruke flere observasjonsformer og alle sansene i en aktiv og gjentakende utforsking.