Skjermstøy hjelper dyslektikere

Med rett nivå av støy på skjermen øker både leseforståelsen og hukommelsen for barn med lese- og skrivevansker, viser en ny studie fra Høgskulen på Vestlandet.

Mekanismen som gjør at støy på skjerm eller i lydopptak bedrer hukommelse og forståelse, kalles stokastisk resonans og forsterker et ellers svakt signal.

– Potensialet er enormt. Vi har programvare for å tilføre denne støyen på hvilken som helst tekst. Du kan legge inn Ibsen på laptopen med passe mengde støy og bare lese på. Teknikken finnes og kan tas i bruk i morgen, sier professor Göran Söderlund til NTB.