Tre år etter at regjeringen åpnet for at de beste elevene kunne ta fag på videregående skole, har bare to skoler i Hordaland prøvd ut ordningen.
Mens 350 elever deltar i Oslo, deltar mindre enn 10 elever i Hordaland.
– Nye utfordringer, og det blir kjekkere
Ved Skjold skole i Vindafjord i Rogaland har Helge Natteland og syv andre ungdomsskoleelever fått sette seg inn i matematikk for elever på videregående skole.
– Når du kommer til dette, så får du nye utfordringer, og da blir det kjekkere, sier Natteland til NRK.
Men ikke alle flinke elever får nye utfordringer å bryne seg på. Bare ved akkurat Skjold skole har flere elever fått prøve seg enn i hele Hordaland fylke.
Vil gi elevene samme sjanse
Benedikte Kirkeleit er elevrådsleder ved Førde skole, få kilometer lenger nord - i Sveio i Hordaland. Hun skulle gjerne sett at elevene fikk samme sjanse uansett hvilken skole de går på.
– Det er mange som har motivasjon til andre vanskelighetsgrader, og som kunne ha tenkt seg det, sier hun.
– Det er jo viktig for at vi skal bli flinkere på skolen, og lære mer og få en god jobb.
Store forskjeller
– Dette er åpenbart en god ordning som kan bidra til mer tilpasset opplæring i ungdomsskolen.
Det sier Andreas Borud. Han er påtroppende leder i Elevorganisasjonen.
Tre år etter at regjeringen innførte ordningen er det bare to skoler i Hordaland som har gitt elevene tilbudet. Mens nesten 350 elever får tilbudet i Oslo, er tallet 8 i Hordaland.
Rektor: – Vi har nok å holde på med
Rektor ved Førde skole, Solveig Røynstrand Laupsa, vurderer å starte med ordningen. Men hun tror at mange rektorer føler de har nok å gjøre.
– Kanskje var dette noe vi burde ha sett litt mer på, sier hun til NRK. Men flertallet av skolene tenker nok at dette er enda noe nytt som vi skal begynne med. Vi har nok å holde på med. Kanskje var dette akkurat det vi syns var alt for mye.