Alle barn kan ikke delta på like vilkår i den digitale skolen
Det er en systematisk svikt der eleven ofte sitter igjen med ansvaret alene med sine foreldre. Det bryter med retten til utdanning, ifølge en rapport fra Tilsynet for universell utforming av IKT.
– Vi bør ikke ha råd til at elever sitter uke etter uke blant sine klassekamerater og ikke kan delta sammen med dem, sier Malin Rygg, tilsynsdirektør.
Tilsynet konkluderer med at digitale løsninger ikke er inkluderende nok for elever med dysleksi, lærevansker, nedsatt syn, motorikk eller kognisjon.
