Tor Erik er dømt til seks og et halvt år i fengsel for drapsforsøk. Nå gjør han de siste forberedelsene før han skal opp i norsk muntlig.
– Jeg er spent. Veldig spent, sier han.
Tor Erik soner i Gjøvik fengsel. Her er det allerede gjennomført flere eksamener hittil i år, enn i hele fjor.
(Se hvordan det gikk med Tor Erik i tv-reportasjen nederst i saken)
– Utdanning hindrer kriminalitet
LÆRER BORT: Åshild Amsrud jobber som lærer i Gjøvik fengsel. Hun møter mange motiverte innsatte.
Foto: Arne Sørenes / NRKFor hvert år øker antallet innsatte som tar skoleeksamen på videregående nivå.
– De ønsker å få seg en jobb og et bedre liv etter endt soning, sier professor Terje Manger. Han har studert hva som motiverer innsatte som utdanner seg.
Utdanningsnivået blant norske fanger er lavt. Over halvparten har kun grunnskole som høyeste utdanning, og 7 % har ikke fullført noen utdanning.
Utdanning av innsatte er viktig, fordi det hindrer at de begår nye lovbrudd når de kommer ut av fengsel, sier Manger.
– På den måten verner utdanning samfunnet, sier forskeren.
- Les også:
4 i norsk
Tor Erik har kastet seg over skolebøkene for å ta en av sju eksamener. I forrige uke ble det en firer i historie muntlig.
– Motivasjonen ligger i å gjøre alt jeg kan for å kunne begynne på nytt når jeg kommer ut, sier han.
Mestringsfølelse og glede er andre viktige motivasjonsfaktorer for innsatte som utdanner seg.
– Det kan virke som om det å ta utdanning blir ei trivelig øy i et fengsel som ellers er preget av straff, sier Manger.
Tor Erik vil studere media og kommunikasjon. På eksamen skal han analysere teksten "Lett å være rebell i kjellerleiligheten din" av KarpeDiem.
– Målet er å få en femmer. Men jeg blir fornøyd med en firer også, sier han.
Se hvordan det gikk med Tor Erik:
EKSAMEN I NORSK: Se hvordan det gikk med Tor Erik.
