Kvenske barnesanger i sang – app

– Vi er fryktelig stolt og spent. Vi har gledet oss kjempelenge, sier Kariann Ittelin som er mor til Ida Helene (4).

Det var Sigurd Hellesø-Johansen (4), Valentina Pettersen (5), Camilla Egeland Larsen (6), Ida Helene Ittelin Arvola (4), Viktoria Maria Jakobsen (5) og Aurora Johansen-Sandèn (4) som fikk være med på denne turen til Tromsø.

Det var ikke så enkelt å få barna i tale for de var mest opptatt av å øve på sangene og spise nystekte vafler. Det var likevel tydelig at de syntes det var stas å være med på en slik landsdekkende sangprosjekt.

Camilla Egeland Larsen (6) kunne fargesangen skikkelig godt. Likevel ble det mange opptak før lyden falt helt på plass.

– Det var litt kjedelig at vi må synge samme sangen om igjen og om igjen og om igjen, sukket hun veslevoksent.

Alle barna som var med, hadde kvenske aner. Kariann Ittelin er stolt over at barna hennes kan kvensk.

– Ja, vi er kvener vi også. Vi har masse finske aner. Jeg har selv lært finsk på skolen og ønsker at barna mine skal lære både finsk og kvensk språk. Når appen blir ferdig, vet jeg at oldeforeldrene til barna kommer til å sette veldig stor pris på at det går an å høre på kvenske sanger hvor som helst. Og synge sammen med barna, sier Ittelin.

• Les også: De dusjer kvenske ord over barna

Et supermoderne verktøy for sang

«TRALL – appen» skal bli en interaktiv og digital sang – app som skal få barn i Norge til å synge mer – også på nasjonale minoritetsspråk. «Med sangskatten i lomma» i mobil eller nettbrett, kan man i 2021 ha sangene med seg overalt.

– Hensikten med «TRALL – appen» er å bevare og fornye sangskatten i Norge, og gjøre det inspirerende og enkelt å synge og bli kjent med nye sanger, forteller Nina Engesnes fra OsloMet. Hun har ansvaret for sangene med alle nasjonale minoritetsspråk.

Redaksjonen i app – prosjektet består av seks personer fra OsloMet og alle disse underviser i musikk på barnehagelærerutdanninga. I over tre år har de jobbet med innsamling, utvalg av sanger, og samarbeidet med app-utviklere, profesjonsutøvere i skoler og barnehager, i tillegg til artister og arrangører.

– Målet er å skape en trygg og kvalitetssikret plattform med god musikk til barn i barnehage og i skole i alderen opptil 12 år. Pedagoger og alle som er sammen med barn, kan dra nytte av appen. Sangene man har sunget i barnehagen, kan spilles for eksempel hos bestemor i stua hennes. Sangen skaper fellesskap og tilhørighet, sier Engesnes.

– Verdt å ta vare på

Pedagogisk leder Morten Kristiansen fra Vestre Jakobselva barnehage har tydeligvis et godt lag med barna på sin avdeling. De kryper opp i fanget hans uavlatelig og får oppmuntrende ord. Kristiansen syntes det var veldig spennende å få delta i denne litt historiske innspillingen.

– TRALL – appen formidler kultur og sangtradisjoner, helt klart! Bygda vi kommer fra er veldig kvensk av seg gjennom historien. Vi tenker kvensk er absolutt et språk som er verdt å ta vare på og videreføre. Man trenger ikke lære det fullt og helt, men vi ønsker å formidle kunnskap om det i barnehage og skole, forteller Kristiansen.

Selv har han lært finsk på skolen, og besteforeldrene er finske etterkommere. Han opplever at sang er det beste verktøyet å lære språk når det gjelder de yngste.

– Unge barn lærer et nytt språk og nye fraser mye enklere via sang. Melodi og tekst støtter hverandre. Det blir så fin sammensetning av det, forteller Kristiansen som har øvd på de kvenske sangene med barna.

Han er glad for at Mari Keränen, tidligere leder for Vadsø kvenske språksenter, var jevnlig innom. Hun holdte språkdusj i barnehagen og ga inspirasjon og kunnskap om hvordan man kan lære barna kvensk.

Dyrt å lage en app

– Det koster mange, mange penger å utvikle en app. Det er Sparebankstiftelsen som først og fremst har gjort dette arbeidet mulig. De ønsker at dette skal bli en gratis app som gis i gave. Også Kommunal – og moderniseringsdepartementet, Furestiftelsen og Norsk kulturråd har støttet prosjektet, forteller universitetslektor Nina Engesnes fra OsloMet.

Hun understreker viktigheten av kvalitet for barn. Hun mener sangen er på mange måter underprioritert på skolen. At når barn ikke lenger lærer noter på skolen har sangbøkene også mistet mye av sin funksjon. Demonstrasjons-CD-ene til bøkene brukes ikke lenger siden vi ikke har CD-spillere. Søker man sang på nett, er det tilfeldig hva som kommer inn.

– Studentene våre rapporterte etter praksis at det er ganske fattig kulturelt mangfold når det gjelder barnesanger i norske barnehager. Behovet for noe nytt var tydelig. Derfor er det virkelig meningsfullt å jobbe nå med «TRALL-appen» som bidrar til større sangglede og bredere kunnskap om sangskatten vår. Og at folk i hele Norge vil være med på det, avslutter Nina Engesnes.