– Sjuåringer bør lære touchmetoden

Det står dårlig til med skriveopplæringen på pc-tastatur i den norske grunnskolen.

Forsker Arne Trageton mener at mange lærere har tilnærmet null kompetanse på bruk av touchmetoden. Det går ut over elevenes evner til å skrive på tastatur.

Forskeren kaller den vanligste metoden for pekefingervalsen. Når ungene ikke får opplæring i å bruke åtte fingre, velger de automatisk å bruke pekefingrene. Trageton mener ungene bør lære touchmetoden allerede fra 1 og 2 klasse.

– Samfunnet sløser kolossalt med ressursene

Trageton viser til at alle de nordiske landene har pc-bruk i læreplanene fra skolestart av, men han mener lærerne bremser utviklingen.

• Les også: – Skolen forsterker sosiale ulikheter
• Les også: Elever får nettbrett på skolen

– Jeg tror at norsklærerne ikke har vært så opptatt av teknikken i skrivingen. Mange av dem kan ikke touch selv engang, sier han.

Forskeren mener manglende ferdigheter på tastaturet får store konsekvenser.

– Samfunnet sløser jo kolossalt med ressursene når all skriving går så langsomt som det gjør, sier Trageton.

– Ingen faste planer for å lære bruk av tastatur

– Utdanningsforbundet etterlyser ikke utdanning i dette for sine medlemmer.

Det sier Utdanningsforbundets kontaktperson i grunnskolen i Rogaland, Eva Sirevåg Sæstad.

– Jeg vil ikke si at touchmetoden bør være en del av lærerutdanningen. Jeg tror for mange lærere vil det være slik at de aldri kommer til å bruke touchmetoden selv, mener hun.

Rektor ved Grøne Bråden skole, Bente Halvorsen innrømmer at det ikke står like bra til med pc kunnskapene hos alle lærerne ved hennes skole. Hun tror det speiler tilstanden i store deler av skole Norge.

– Noen lærere er gode på touch selv, og bruker det som bakgrunn for å kunne gi ungene en god opplæring. Andre kan ikke skrive godt på skrivemaskin selv, fra gamle dager. Da blir det til at det kanskje også blir litt mindre trening. Det er ikke noen fast plan for akkurat det å bruke tastatur, sier Halvorsen.

– En lekvennlig, spontan måte å bruke det på

– Vi hadde en mer lekvennlig, spontan måte å lære det på. Vi delte tastaturet i høyre og venstre og satte en strek midt på. Så fikk ungene beskjed om at høyre hånds fingrer skulle være på høyre side og venstre hånds fingre på venstre side, forteller han.

• Les også: Her lærer dei å lese på rekordtid
• Les også: Stadig flere barn har egen smarttelefon

Ungene fikk beskjed om å skrive flest mulig bokstaver på to minutter.

– Da fikk du et tilnærmer touch-system, uten at ungene visste hva touch var for noe, sier forskeren.

Trageton mener at sjuåringene i dag bør ha obligatorisk opplæring i touchsystemet.

– I dag finnes det veldig barnevennlige touchsystemer. Det er blant annet et dansk tifinger-system som er oversatt til norsk og svensk som burde fungere bra, sier Trageton.