- Etter å ha veid forskjellige hensyn og prinsipper mot hverandre har vi kommet til at forbud ikke er veien å gå. Vi må angripe problemstillingen rundt nettadferd og nettvett på andre måter, sier Hallgeir Leirvik, it-sjef i Nærøy kommune til NRK.
Stengte tilgangen
I juni ble det kjent at kommunen i Ytre Namdal i Nord-Trøndelag som den første i landet blokkerte tilgangen til Facebook for skoleelever og ansatte.
Årsaken til at man stengte tilgangen til dette og flere andre populære nettsteder var misbruk.
- Vi hadde behov for en tenkepause for å avklare en del prinsipielle spørsmål rundt nettbruken, forteller Leirvik.
Blant annet fikk man rapporter om at bruk av sosiale medier gikk utover skolearbeidet.
- Det ble innmeldt som et problem fra skolen at elevene satt på sosiale medier i stedet for å følge undervisningen.
Møtes med kunnskap
Når man nå av sosiale medier i kommunen skal utfordringene møtes med kunnskap.
- Elever skal læres nettvett, det blir skolepersonalets utfordring. Skolelederne er enige om at vi ikke kan definere nettet som problem men som en utfordring, sier Leirvik.
Han legger til at kommunen også har et ansvar overfor elever og ansatte som bruker internett.
- Når vi eier infrastrukturen har vi også et ansvar for at enkeltindivider ikke eksponerer seg på en måte som er skadelig for dem.
Debatt
Det vakte oppsikt da det ble kjent at Nærøy stengte tilgangen til blant annet Facebook. Bare på NRK Trøndelags nettsider deltok over 60 personer i debatten.
- Jeg er ikke overrasket over at dette vakte engasjement. Dessverre kom det ikke opp noen prinsipielle elementer i debatten, sier it-sjef Hallgeir Leirvik i Nærøy.
