- Snakk mindre om fisk og olje, og mer om hvordan elever i Nord-Norge skal klare skolen. Det mener Arne O. Holm, leder av tenketanken Arctic Think Tank som jobber med muligheter og utfordringer i Nordområdene.
En ny undersøkelse viser at rundt en av ti tiendeklassinger i Nord-Norge har
- Konsekvensene av dette er at vi har et skolevesen som langt på vei ødelegger liv og drømmer til ungdommen, samtidig som vi skaper et samfunn som ikke kan etablere den kompetansen vi er ute etter, sier Holm.
- Må skifte fokus
Holm mener det er blant de aller største problemene å løse, for å møte utfordringene i de såkalte nordområdene.
Men temaet drukner ofte i prat om fiskeri, olje og infrastruktur.
- Her har man satt fokus feil, man forundres over at denne landsdelen ikke klarer å utdanne nok folk. Ikke bare til olje og gass, vi har en rekke andre næringer som skriker etter høyt kvalifisert arbeidskraft.
Derfor har Arctic Think Tank tatt tak i akkurat dette problemet.
- Lenge før disse tallene kom har vi innledet et samarbeid med fagbevegelsen og næringslivet for å troppe sammen de som har ansvaret for skolepolitikk. Dette skjer på to nivå. Det første er å anerkjenne problemet, å se problemet og å skjønne at dette er et problem som må løses. Så kan man starte diskusjonen, sier Holm.
