VM-arrangement som pensum på skolen

Bandy-VM for gutter 17 år ble innledet med istrening torsdag før Sverige og Finland møttes til den første kampen i formiddag. Lag fra seks nasjoner deltar: Russland, Sverige, Finland, Estland, Ukraina og Norge.

Arrangører av verdensmesterskapet er Norges Bandyforbund, og med seg på laget har forbundet Sarpsborg Bandyklubb og elevene fra idrettslinja ved St. Olav videregående skole.

Praktisk arbeid

– Vi har et fag som heter treningsledelse, der det å arrangere er en del av faget. Det er perfekt å kunne delta på et virkelig arrangement slik, sier Anders Stand Mathisen, lærer ved idrettslinja.

– Elever er travelt opptatt med sine oppgaver. Hva er det de lærer?

– De lærer å arrangere, å planlegge, forarbeid, å være til stede på arrangementet og ikke minst etterarbeidet etter arrangementet. Det er masse ulike oppgaver som må fylles.

Bandy-VM er over på en helg, men elevene har arbeidet med arrangementet lenge. Det første møtet med forbundet fant sted for et år siden. Siden har det blitt arbeidet jevnlig med forberedelsene. De par siste ukene er det blitt arbeidet intensivt.

Livebilder på nett

Stian Bjerknes er med i en gruppe som arbeider med internettsiden for arrangementet. Der viser de livebilder fra kampene og sidene oppdateres med resultater, informasjon om hendelser og bilder.

– Vi får jo til det vi skal, det er nok en passende jobb til oss. Det er litt annerledes enn å sitte på skolebenken hver dag, sier Bjerknes.

Ettersom han har ansvar for live-dekningen, får han med seg en del av det som skjer.

– Men det blir ikke som å være tilskuer. På den annen side er ikke bandy det jeg følger tettest.

– Gjør en kjempejobb

– Elevene gjør en kjempejobb og det virker som de synes det er gøy også. Alle har stor nytte av dette, tror jeg. Det gjelder både klubben og Bandyforbundet og forhåpentligvis elevene selv, sier Halvor Hanneborg, som er seriesekretær i forbundets administrasjon.

– I bua her sitter seks sju elever og oppdaterer nettsider og resultater.

– Det er vi veldig glad for. Det er ikke det området vi har mest ekspertise selv. Jeg er sikker på at elevene er flinkere enn oss på det området der, sier Hanneborg.