Flere Oslo-elever får spesialundervisning

Totalt 8,5 prosent av Oslo-elevene får spesialundervisning i dag, skriver Aften.

Professor Thomas Nordahl ved Høgskolen i Hedmark har forsket på emnet for Kunnskapsdepartementet og mener for mange elever får spesialundervisning.

– Økt prestasjonspress

– Man har ingen grunn til å tro at det er elevmassen som har endret seg. Vi mener blant annet nasjonale prøver og Pisa-resultater fører til økt prestasjonspress. Dette kan igjen føre til at de som presterer dårlig føler de trenger mer hjelp, sier Nordahl til Aften.

Han mener det i dag fokuseres for mye på dem som presterer dårlig og at mange kan få minst like god hjelp i vanlig undervisning.

For fem år siden fikk 3472 elever spesialundervisning. Ifølge foreløpige tall har det økt til 4891 elever i 2010/2011.

– Letter å gi hjelp til dem som trenger det

I Utdanningsetaten i Oslo kommune er de positive til nasjonale prøver og mener de gjør det lettere å gi tidlig hjelp til dem som trenger det.

– Det er ikke et mål for Oslo-skolen at mange elever skal ha spesialundervisning. Det er et mål at alle elever skal få et godt læringsutbytte og klare seg gjennom skolen, sier direktør i etaten, Astrid Søgnen.

Hun understreker at Oslo har en spesiell og utfordrende elevmasse, men at det ikke er flere i spesialundervisning her enn i resten av landet.