– Manglende opplæring er en klar overtredelse av opplæringsloven og har direkte betydning for elevenes læringsutbytte. Derfor er dette en viktig sak, sier direktør Petter Skarheim i Utdanningsdirektoratet til Bergens Tidende.
Fylkesmennene i alle landets fylker har utført stikkprøver på enkeltskoler. Rapportene er entydige.
– De viser avvik i samtlige fylker. Ingen av dem har et forsvarlig system som sikrer at elevene får det minstetall med undervisningstimer de har krav på, sier Skarheim.
Utdanningsdirektoratet skal nå sammenstille tilsynsrapportene fra fylkene. Direktoratet vurderer nye tiltak som sikrer at fylkeskommunene følger loven og gir elevene det minimum av timer de skal ha.
– Fylkeskommunene vil få pålegg om å lukke avvikene og rette opp i manglene. Vi krever dokumentasjon på at det blir gjort, sier Skarheim og setter frist til 1. september.