Haukeland skole i Bergen er en helt gjennomsnittlig norsk skole fra 1974. Skolen har vært gjennom nesten kontinuerlige ombyggingsarbeider de siste årene, uten at en har tatt hensyn til "rent bygg retningslinjene". Det er fremdeles store arealer både innvendig og utvendig der asbestholdige eternittplater er i bruk. Og man har et friskluftanlegg som ikke alltid fungerer slik det skal.
Inneklima forskning
Først målte klassene inneklimaet i klasserommene ved målinger av temperatur, luftfuktighet og innhold av karbondioksyd (CO2). Utstyr til gjennomføring av målingene ble lånt av "Inneklimagruppen" i Bergen kommune.
Målingene ble gjort av de ulike klassene i de respektive klasserom. Klassene kontrollerte miljøforholdene i klasserommene, samtidig som de også ville forsøke å manipulere ulike forhold for å påvirke inneklimaet.
Klima manipulasjon
For å manipulere inneklima i undersøkelsen gjorde klassene to forsøk. Først var elevene i en klasse i sitt klasserommet alene. Der målte de C02 hvert tiende minutt gjennom hele timen.
I den neste timen var naboklassen også til stede. Ettersom elevene målte viste det seg at luften ble betraktelig dårligere. Ved timens slutt regnet klassene matteoppgaver, og fikk kjenne på kroppen hvor elendig de følte seg, hvor ukonsentrerte de var, og hvor dårlige resultater de fikk.
Gjennom forskningsprosjektet fant klassene ut at skolens ventilasjonsanlegg forsyner nok luft til kun 12 elever i et rom. De oppdaget videre at ved å lufte i hvert frikvarter, bruke innesko og ha et godt renhold, hjelper elevene til å bedre inneklimaet.
Les mer om prosjektet og hvordan du selv kan gjennomføre et eget prosjekt på: http://www.bgnett.no/~geirsin/skole/index.htm
