473 Buskerud-elever uten vurderingsgrunnlag

I høst trådte den nye fraværsregelen i kraft. Det betyr at elever i videregående skoler mister karaktergrunnlaget dersom de har mer enn 10 prosent udokumentert fravær i faget.

– Jeg synes det er ekstremt urovekkende at allerede etter et semester, står over 450 elever i Buskerud uten vurderingsgrunnlag i et fag, sier leder i Elevorganisasjonen i Buskerud, Philip Vogsted.

NRK sine tall viser at over 26,8 prosent, altså 2299 elever i den videregående skolen i fylket, fikk varsel om at de ikke ville få karakter i et eller flere fag, som følge av den nye fraværsregelen.

• Les: Strengere regler ga mindre skolefravær

– Fungerer ikke

Etter første semester med den nye ordningen hadde skolene sendt ut til sammen hele 5500 varselbrev.

– Når en av fem elever som har fått varselbrev, mister vurderingsgrunnlaget i faget, fungerer ikke varselbrevene. Man må se på årsaken til at elevene ikke møter opp. Som oftest så tror jeg at det er andre ting enn at du bare skulker.

På landsbasis er det om lag 30 prosent færre registrerte fraværstimer og dager i gjennomsnitt sammenlignet med forrige skoleår. Likevel tror Vogsted at flere nå vil droppe ut av skolen etter å ikke ha fått vurdering i et eller flere fag til jul.

– Det som har skjedd nå, er at vi presser elever ut av skolen. Det er flere elever som blir rammet av fraværsgrensa enn dem den fungerer på, mener Vogsted.

• Les: Fråværet stuper – men frykt for større fråfall

Ikke bekymret

Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen deler ikke Elevorganisasjonens bekymring, og mener den nye fraværsregelen har fungert bedre enn det mange hadde spådd.

– Vi vet ikke ennå hvordan dette alt i alt vil slå ut, men fra veldig mange skoler rapporterer de at fraværet har gått mye ned og at flere elever er til stede.

– 470 elever i Buskerud står uten vurderingsgrunnlag som følge av den nye fraværsregelen. Hva tenker du om det?

– Det er viktig at vi har en god varselsordning. Disse elvene mister ikke karakteren i faget sitt. Det betyr rett og slett at de får et varsel om at hvis de fortsetter å være mye borte, uten å kunne dokumentere fraværet, står de i fare for å miste karakter.

Kunnskapsministeren legger vekt på at elevene fortsatt har mulighet til å få standpunktkarakter selv om de står uten vurderingsgrunnlag til jul. Han tror at klare forventninger til elevene kan føre til redusert frafall.

– Ved at vi følger med, og ved at skolen nå får mye større oppmuntring til gripe fatt i elevene som har høyt fravær, kan det føre til at færre dropper ut av skolen.