Kompetansemål: Læreplan i kunst og håndverk, 1. - 4. trinn
Arkitektur
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- lage enkle modeller av hus i naturmaterialer
- planlegge og bygge modeller av hus og rom ved hjelp av digitale verktøy og enkle håndverksteknikker
- samtale om gater, plasser og bygninger med forskjellige bruksfunksjoner i nærmiljøet
- samtale om opplevelsen av ulike typer hus og rom i nærmiljøet
- tegne hus fra nærmiljøet rett forfra og rett fra siden
- tegne hus og rom sett rett ovenfra, rett forfra og rett fra siden
Design
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- bruke enkle, hensiktsmessige håndverktøy i arbeid med leire, tekstil, skinn og tre
- bygge med enkle geometriske grunnformer
- eksperimentere med enkle geometriske former i konstruksjon og som dekorative formelementer
- gjenkjenne og beskrive enkle bruksgjenstander
- lage enkle gjenstander gjennom å strikke, veve, filte, sy, spikre og skru i ulike materialer
- lage enkle gjenstander i leire
- lage enkle gjenstander og former i papir og tekstil gjennom å rive, klippe, lime, tvinne og flette
- planlegge og lage enkle bruksgjenstander
- undersøke, visualisere og presentere hvordan enkle bruksgjenstander har fått sin form, fra idé til ferdig produkt
Kunst
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- bruke dekorative elementer fra kunst og kunsthåndverk i egne arbeider
- bruke elementer fra helleristninger til antikken som utgangspunkt for eget skapende arbeid
- bruke originalkunst i skolens nærmiljø som utgangspunkt for egne bilder og skulpturer
- gjenkjenne kunst i skolens nærmiljø og bruke dette som utgangspunkt for egne bilder og skulpturer
- samtale om bildene til ulike nasjonale, samiske og nordiske eventyrillustratører og bruke det som utgangspunkt for eget skapende arbeid
- samtale om hvordan kunstnere i ulike kulturer har visualisert natur og benytte dette som utgangspunkt for eget arbeid
- samtale om sin opplevelse av samtidskunst
Visuell kommunikasjon
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- benytte overlapping i arbeid med tegning og maling
- blande og bruke primærfarger i eget skapende arbeid
- bruke enkle funksjoner i digitale bildebehandlingsprogram
- eksperimentere med form, farge og rytme i border
- identifisere og samtale om bruk av symbolfarger
- lage enkle utstillinger av egne arbeider
- uttrykke egne opplevelser gjennom tegning
- visualisere og formidle egne inntrykk i ulike teknikker og materialer
