Audrey van der Meer: Små barns ferdigheter

Etter Schrödingers katt 26. april stilte seerne spørsmål om hvilke ferdigheter babyer har og hvordan forskeren kan måle disse og fikk svar her på våre internettsider av professor Audrey van der Meer ved Psykologisk Instistutt ved NTNU.
Publisert 26.04.2001 15:32.
- Skriv ut
SPØRSMÅL FRA SIGRID
Jeg så fulgte programmet ang. barns utvikling i kveld med interesse. Jeg har et spørsmål vedrørende min utvikling og datter som nå er 10 mnd. gammel.
Hun har vært sen med fysisk/motorisk utvikling. Hun snudde seg fra mage til rygg først da hun var 7 1/2 mnd og fra rygg til mage 1 uke senere. Etter det har det ikke skjedd å mye. Hun får ligge mye på gulvet. Hun ruller rundt slik hun vil og får tak i det hun ønsker, men hun prøver ikke å komme seg fremover, bare puffer seg svakt bakover. Hun snurrer rundt på gulvet til alle kanter. Hun prøver ikke å komme seg i krabbestilling. Hun prøver heller ikke å stå, ofte trekker hun bena til seg fremfor å la dem berøre gulvet når
jeg prøver å holde henne. I de ulike bøkene jeg har om barn og utvikling står det bare hvilke ferdigheter som forventes rundt en viss alder. Det står lite eller ingenting om hva som er normal variasjon i utviklingen. Når jeg ser henne sammen med andre barn, ser jeg at hun er betydelig senere enn dem i utvikling.
Jeg må legge til at jeg ellers synes hun virker normal, hun er oppmerksom, følger med på ting, leker, griper etter det hun vil. Er det grunn til å gjøre noe, eller ligger dette innen normalvariasjonen? Jeg må legge til at hun er rolig av natur, og virker ganske bedagelig anlagt.
SVAR FRA AUDREY VAN DER MEER
Slik du beskriver din datters utvikling, tror jeg ikke du trenger å bekymre deg. Datteren din var kanskje litt sent ute med å snu seg fra mage til rygg, men tok det igjen da hun snudde seg fra rygg til mage bare en uke senere. Som du er klar over, er det stor variasjon i barns utvikling og noen barn krabber ikke i det hele tatt. Det virker som din datter har funnet sin egen måte å komme seg frem på som fungerer for henne. I Skandinavia har de fleste glatte tregulv, noe som fører til at barna har problemer med å få feste på gulvet. Prøv å legge din datter på et teppe eller på gulvet uten strømpebukse. Jeg ville være litt forsiktig med å trene henne i ståstilling før hun forsøker å reise seg opp selv. Det er ikke bra for beina hennes å bære hennes egen vekt før hun er klar for det. Det er bra at datteren din får lov til å ligge mye på gulvet. Avslutningsvis kan jeg si at jeg har lagt merke til at personlighet kan spille en viss rolle i barns motorisk utvikling. Hvis du fortsatt er urolig, anbefaler jeg deg å ta kontakt med legen din.
____________________________________________________
SPØRSMÅL FRA TROND
Har du noen tips om noen web sider som tar for seg alle stegene i en baby`s utvikling...?
SVAR FRA AUDREY VAN DER MEER
Det finnes mange bra web-sider om barns utvikling. Du kan finne dem ved å bruke en søkemotor for internett med stikkordene "motor development", "child development" e.l. De fleste introduksjonsbøker i utviklingspsykologi gir også en bra oversikt.
Noen eksempler finner du nederst på denne sida. Vær oppmerksom på at det er stor variasjon i barns normalutvikling.
____________________________________________________
SPØRSMÅL FRA ANNE
Mitt barn er ikke så lite lenger, men han har en del symptomer som ligner en del på temaet dere tok opp i dag. Han er snart ni og adoptert fra utlandet. Han er født i 28. svangerskapsuke og veide 1120 g ved fødselen. Han var fysisk og psykisk understimulert da han kom ut fra sykehuset seks uker gammel. Han kom til oss da han var 20 måneder gammel.
Han var og er fortsatt en flott og livlig gutt som fungerer absolutt normalt på de aller fleste områder. Han har god hukommelse og er normalt intelligent. Han har imidlertid noe problem som jeg forsøker å finne svar på slik at han kan få den hjelp han har behov for. Han har panikkangst for spesielle høye lyder, mens han ikke har reaksjoner på andre høye lyder som det er naturlig å reagere på. Dette får han behandling for ved psyk.pol. Videre har han lese og skriveproblemer. Bokstavene blir i samme ordet veldig store eller veldig små og han skriver dem på, over og under linja. Tegningene blir i beste fall hodefotinger. En annen sak som er påfallende er at han fortsatt har noe problem når han skal drikke fra flaske, lage bobler i glass og drikke flere "slurker" sammenhengende når han drikker fra glass. Han har allergi og noe astma, og han har problemer med å ta medisin fordi at det er vanskelig å koordinere inn- og utpust samtidig som han skal puste inn medisin. For de skolerelaterte problemene er han meldt opp til PPT, men jeg er usikker på om de testene de har vil fange opp hans problematikk slik at han kan få den hjelpen han trenger.
Har du noen tanker om hans problemer kan ha en sammenheng med hans prematuritet og hvilken hjelp kan vi evnt. få.
SVAR FRA AUDREY VAN DER MEER
Problemene du beskriver er ofte forbundet med prematuritet. Det virker som om dere blir tatt godt vare på av hjelpeapparatet. Du får vente og se på utredningen sønnen din får fra PPT. Hvis du mener de ikke har fanget opp hans problemer tilfredsstillende ville jeg tatt kontakt med barnets lege.
____________________________________________________
SPØRSMÅL FRA LISE
Jeg har en datter som er 11 uker. Hun er tvilling (1) og født 2,5 uker før termin. Fødselen var normal. I de første ukene etter hjemkomst, fikk vi ikke blikk-kontakt med henne og hun begynte også å smile først etter 8 uker. Vi nevnte dette tidlig for helsesøster og fysioterapeut. Vi ble henvist til undersøkelser på sykehuset. EEG-undersøkelse viser et avvik, generelt - men mest på v. side. Barnelegen sier at hun også merker en stivhet i barnets h. hofte og arm. Jeg synes hun er generelt stiv i hele kroppen, mest i ryggen. Barnelegen sier at EEG-funnet er såvidt lite, at en del leger ville valgt å ikke si noe om det. Hun sier også at det i beste fall dreier seg om en umodenhet hos barnet, i verste fall en lett grad av CP. Vi skal til ny undersøkelse i begynnelsen av juni. Barnet skal begynne hos fysioterapeut i neste uke.
Jeg må nevne at barnet de siste tre ukene har gitt oss god blikk-kontakt, hun smiler og flakker ikke lenger medblikket som hun gjorde i begynnelsen. Hun er nå like "sosial" som søsteren. Men hun er mye utilpass, gråter mye og er vanskelig å trøste.
Mine spørsmål er nå:
1. Er det sannsynlig at barnet kan være mentalt tilbakestående?
2. Hvordan skal et barn på denne alderen normalt sett være med hensyn til gripe-evne og andre ferdigheter?
3. Hva synes du jeg selv skal gjøre for å stimulere henne på best mulig måte?
4. Jeg har hørt at omega 3 fettsyrer i større doser kan være positivt. Har du noe erfaring med slik behandling?
SVAR FRA AUDREY VAN DER MEER
Jeg synes det virker som om du blir tatt godt vare på av hjelpeapparatet.
Undersøkelsene i juni vil forhåpentligvis fjerne dine bekymringer. For å svare på ditt første spørsmål, er det ingen automatisk sammenheng mellom motoriske problemer og psykisk utviklingshemming. Ettersom dine barn bare er 11 uker gamle, er det for tidlig å forvente at de skal gripe. Dette utvikles tidligst i 4-5 måneders alderen. For å stimulere henne, burde du konsentrere deg om visuelle stimuli. Du kan henge opp bilder ved sengekanten, ha leker hengende over sengen og prøv om hun vil følge deg med blikket når du går rundt i rommet. Stelling er en fin måte å gi henne ekstra stimulering. Tran vet vi generelt er godt for vår helse, men ta kontakt med din lege når det gjelder behandling med omega 3 fettsyrer. Jeg ønsker deg lykke til.
BARNS UTVIKLING - AKTUELLE LENKER
Siste: Schrödingers katt
Spretne baller
Hvordan spretter en liten ball i forhold til en stor? Se siste episode i "Gatefysikk".
10 siste fra debattforum
Iskaldt eventyr på tv
Ikke siden Amundsen og Scott har noen konkurrert om å komme først til Sørpolen.







