Lager "bilder" for å lese og skrive bedre

Denne teknikken går ut på at Arild skal lage mentale bilder av ord han hører. Lange ord deles opp - for eksempel deles sensasjon opp i SEN - SA - SJON. Dette er ifølge Rasmussen den teknikken alle som kan lese benytter. En av årsakene til at det er vanskelig for dyslektikere å lese og skrive er nettopp at de ofte ikke har "bilder" av ordene.

Et annet viktig element ved NLP-metoden er å skape en god og positiv indre stemning når man skal lese og skrive.

Arild Kristoffersen er en godt voksen mann, og han har forsøkt flere metoder for å komme ordblindheten til livs. Etter et par timer sammen med Jørgen Rasmussen var han absolutt positiv til den nye innøvelsesteknikken.

Sosiolog Per Solvang har tatt doktorgrad på voksne dyslektikere. Han mener at det som viser seg å virke er oppfølging og trening med ulike pedagogiske metoder. Det er viktig å koble bort negative følelser som mange dyslektikere har for lesing og skriving. Sist men ikke minst er en entusiastisk og engasjert lærer med stor konsentrasjon viktig for et vellykket resultat.

Hva er dysleksi?

Dysleksi har hatt mange forklaringer og har blant annet vært omtalt som psykologiens UFO. I dag sier man at det er et avkodingsproblem, det vil enkelt forklart si at en en dyslektiker har problemer med å koble mellom det tenkte/talte ord og meningene som knytter seg til ordene og skriftspråket. Skriftspråket er et kodesystem, og personer med lese- og skrivevansker har problemer med å knekke koden mellom det tenkte og det skrevne.