Nei til superskoler for de beste

Egne superskoler for de beste realfagselevene er et dårlig forslag, fordi det ikke er noen garanti for at læringen blir bedre på en eliteskole.

Det mener Elevorganisasjonen i Aust- og Vest-Agder.

Fremskrittspartiet ønsker at de beste elevene i matte og naturfag skal samles på egne skoler i hvert fylke.

Mangel på ingeniører

Det stor mangel på ingeniører i Norge, og offshorebransjen på Sørlandet sliter med å rekruttere ingeniører.

Frp mener en løsning kan være å samle de flinkeste elevene i egne realfagsskoler.

På årsmøtet til Sør-Trøndelag Frp sa Siv Jensen at hun mener egne skoler vil gjøre det mer lukrativt for de flinkeste elevene å bli ingeniører.

– Vi ønsker å etablere nasjonale fyrtårn i hvert eneste fylke. Det skal være nasjonale videregående skoler som særlig satser på realfag, sier Jensen.

Kritiske elever

Men forslaget møter motbør fra Utdanningsforbundet og fra elevenes organisasjoner.

– Vi stiller oss veldig kritisk til dette forslaget, fordi vi føler at dette får feil fokus og at dette bare kommer til å bli en ordning som vil gjelde en meget liten del av elevene.

Det sier leder i Elevorganisasjonen Aust-Agder Karianne Harrendran til NRK.

– Hvordan skal elevene trives på slike skoler hvis det bare er elever som får topp karakterer, og hva med de som kanskje ikke henger helt med, sier Harrendran.

Elevorganisasjonen i Agder-fylkene representerer flere tusen elever, og organisasjonen mener at superskoler for realfagsflinke elever blir å tenke for smalt.

– Selv om det er et skrikende behov for folk innen realfag, så er det også et skrikende behov for folk innen yrkesfag og folk med studiekompetanse som for eksempel kan bli lærere, sier Harrendran.

Vil ha et mangfold

Hun får støtte av politisk nestleder i Elevorganisasjonen Vest-Agder Trygve Bernhardt Moen Haaland.

Han ønsker et mangfold på skolene og ikke ensretting.

– Det skal være et mangfold på skolene og det er viktig med motivasjon. Hvis man hadde vært bedre på å motivere de elevene som tar realfag, så hadde disse elevene blitt bedre innenfor det nåværende skolesystemet, sier Haaland.