Lærerstreiken 20. august 2014 kl. 10:12 – Arbeidstid ikke avgjørende Hvor mye lærerne er på skolen, er ikke avgjørende for om man oppnår gode resultater, ifølge Thomas Dahl, som har forsket på ulike arbeidstider i skolen. – Arbeidstid ikke avgjørende Hvor mye lærerne er på skolen, er ikke avgjørende for om man oppnår gode resultater, ifølge Thomas Dahl, som har forsket på ulike arbeidstider i skolen. Av Sindre Heyerdahl, Eva Marie Bulai og Anne Linn Kumano-Ensby
– Arbeidstid ikke avgjørende Hvor mye lærerne er på skolen, er ikke avgjørende for om man oppnår gode resultater, ifølge Thomas Dahl, som har forsket på ulike arbeidstider i skolen. Av Sindre Heyerdahl, Eva Marie Bulai og Anne Linn Kumano-Ensby
