Det var Bygdeposten som først skrev at hovedverneombudet valgte å stenge skolen på grunn av et undervisningsbygg som er i svært dårlig stand.
Det er kjent at lærere og elever knasker hodepinetabletter for å komme seg gjennom dagen, skriver Bygdeposten.
Kjent lenge
Det har lenge vært kjent at bygget er i dårlig stand. Verneombudet har besøkt skolen flere ganger i flere år.
– Hvorfor valgte dere å stenge skolen nå?
– Inneklimaet er så dårlig at det går på helsa løs. Vi har fått mange tilbakemeldinger om at grensen er nådd for hva som er forsvarlig, sier hovedverneombud Jørn Are Longfjeld til NRK.
Bygget er fra 1960, og ventilasjonen deretter.
Rektor: – Blir ikke renovert før om to år
Selv om bygget nå er stengt, tar det flere år før skolen er ferdig renovert.
– Nå har vi kommet gjennom nåløyet, og ting begynner å skjer. Men bygget er jo ikke renovert før om to år, og det blir to lange år, sier rektor Knut Erik Hovde.
– Har du noe håp om fortgang nå som hovedverneombudet har valgt å stenge hele bygget?
– Ja, nå må utdanningspolitikerne og sentraladministrasjonen jobbe med sitt og se om det er mulig å velte noen steiner som gjør at ting skjer litt fortere. Men det er knappe goder vi kjemper om. Politikerne må prioritere. Det er ikke bare Rosthaug som har slitne skolebygg.
Lager akuttplan
Skolen jobber nå med å planlegge en alternativ skoleplan.
– Vi konsentrer oss om en logistikk som gjør at både elever og ansatte skal komme seg gjennom dagene uten paracetknasking, sier Hovde.
– Vi lager rett og slett en akuttplan for å kunne holde undervisninga i gang.
Skolen har to avdelinger. Det er avdeling Buskerud i Modum som er stengt.
– Det blir nok litt bussing fram og tilbake over elva. Vi må nok tenke litt alternative timeplaner, og kanskje ta litt mer av noen fag nå, og skyve litt på noen av teorifagene. Rett og slett stokke om på timeplanen, sier rektoren.
– Men sånn kan dere ikke holde på i to år?
– Nei, sånn kan vi ikke holde på lenge. Men vi skal sette oss ned på torsdag sammen med verneombudet for å lage en plan om hva vi gjør på lang sikt.
